"Sebagian siswa boleh jadi masih nyaman menggunakan teknologi pada pekan awal belajar daring. Namun, pembelajaran jarak jauh mulai menuai persoalan setelah sekitar sebulan diterapkan," kata Unifah.
Terlebih, kata Unifah, proses penerapan sistem PJJ juga membawa banyak masalah. Khususnya, bagi orang tua yang tidak mampu melakukan pengawasan kepada anaknya.
"Banyak orang tua baru menyadari pentingnya peran guru. Orang tua mulai berpikir apakah ini efektif," ujarnya.
Masalah pembelajaran jarak jauh lainnya yakni jaringan internet. Ini belum termasuk alat penunjang belajar daring seperti gawai yang belum merata.
"Untungnya guru ini adalah profesi yang unik. Dengan panggilan jiwanya dia terus melayani siswa mencari cara agar siswanya terus belajar," pungkasnya. (der/zul/fin)